2017年教育部科技委全會(huì)在北京召開(kāi)了，教育部副部長(zhǎng)杜占元在會(huì)議上指出了高校科技管理將面臨五大轉(zhuǎn)變。在深入了了解這五大高?？萍脊芾磙D(zhuǎn)變后，各大高校該如何應(yīng)對(duì)高?？萍脊芾砦宕筠D(zhuǎn)變呢?這一問(wèn)題值得高校科研管理部門和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入了解和探討。
在會(huì)議上，杜占元指出，要準(zhǔn)備把握高等教育實(shí)際和高校科技實(shí)際，加大管理創(chuàng)新力度。從整體形勢(shì)上來(lái)看，高?？萍脊芾砻媾R五大轉(zhuǎn)變，即依靠資源配置增長(zhǎng)來(lái)驅(qū)動(dòng)成果產(chǎn)出的模式空間已經(jīng)不足，發(fā)展動(dòng)力面臨從資源驅(qū)動(dòng)到人才驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)變;科研創(chuàng)新能力不能滿足國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要，創(chuàng)新理念要完成從跟跑向并跑、領(lǐng)跑的轉(zhuǎn)變;高校科研和科技成果轉(zhuǎn)化任務(wù)有所增加，學(xué)校各部門理念要從科研管理轉(zhuǎn)為科研服務(wù);國(guó)際交流與合作日益頻繁，發(fā)展方向需從一般交流轉(zhuǎn)為提升質(zhì)量;高層次人才競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)重，要把人才計(jì)劃的目標(biāo)定位從聚焦高端轉(zhuǎn)變?yōu)槠栈菪缘莫?jiǎng)勵(lì)政策。
拓源優(yōu)課科研項(xiàng)目管理專家，認(rèn)為做好人才管理和科研管理信息化建設(shè)，是應(yīng)對(duì)高?？萍脊芾砦宕筠D(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。
1、高校通過(guò)自主研發(fā)高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)或者引進(jìn)合適的高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)，能夠快速推動(dòng)科研管理信息化。把高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)作為一個(gè)科研人才集中管理的平臺(tái)，為科研人才提供一個(gè)便捷發(fā)布信息和獲取科研最新動(dòng)態(tài)的渠道，便于科研管理部門更好的為科研人員服務(wù)。
2、部分高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)不僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)在線辦公和項(xiàng)目管理，還能夠提供人才互動(dòng)互助的社交交流圈，便于更好迎接人才驅(qū)動(dòng)科技發(fā)展的轉(zhuǎn)變。如：拓源優(yōu)課高校科研管理系統(tǒng)的優(yōu)課圈，就是一個(gè)科研垂直社交型的圈子。
3、倘若高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)采用asp.net技術(shù)或者其他一些能夠結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)開(kāi)發(fā)的，就實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地登陸系統(tǒng)。通過(guò)這種高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)能夠把科研交流和科研工作的范圍進(jìn)行拓展。為國(guó)際交流與合作的質(zhì)量，提供了便捷的協(xié)同工作渠道。
4、為科研工作者提供更加便捷工作匯報(bào)方式，能夠?yàn)槠潋v出更多時(shí)間來(lái)從事科技研究。
5、科研人才管理方面，要做到公平公正，科研經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目分配要多扶持一些青年科研工作者，減少老資歷科研工作者手頭上的科研資源和項(xiàng)目過(guò)剩的情況發(fā)生。讓老資歷的科研工作者多扶持科研新人，幫助科研新人快速成長(zhǎng)。
本文轉(zhuǎn)載自拓源優(yōu)課：www.toyoke.com
